PROJECTE

Aquest és un projecte cooperatiu en el qual hem de fer un servei a alguna entitat, en aquest cas PROIDE, i tanmateix treure'n un aprenentatge. Nosaltres vàrem escollir fer una cançó que conscienciï als alumnes de La Salle Manresa. Aquesta cançó serà ensenyada a nivell coral als alumnes de primària per el dia de l'esmorzar solidàri. Tot ben preparat amb fotografies de tot el procediment i un videoclip o àudio gravat en un estudi de gravació.

Debilitats: Seria un problema per nosaltres fer parts de la cançó en malgash ja que no coneixem l'idioma i que al públic no l'interessi la cançó o no li agradi la melodia.

Fortaleses: El nostre treball és adient ja que dominem molt les arts musicals i de la composició. Es treballa la creativitat de forma constant en el projecte i és un treball on es tracten les habilitats musicals.

Amenaces: Que la gent no estigui disposada a col·laborar en la cançó i que els alumnes de primària que han de fer els cors no s'ho prenguin en serio i es distreguin massa.

Oportunitats: Mostar el món tal com és amb les seves injustícies, conscienciant a la gent per aportar una petita ajuda i a la vegada donar-nos a conèixer com a musics.                

Projectes de solidaritat: Nosaltres volem ajudar als nens de Madagascar amb la nostra cançó per a recaptar diners i així poder aporta'ls-hi una millor qualitat de vida i una bona educació.   

Intercanvi generacional: Aportarem entreteniment i una base d' d'aprenentatge musical sobre la veu als nens de primària, els conscienciarem compartint la nostra cançó amb ells i fent-la en part seva mentre alhora descobrim el que ells ens poden aportar a nosaltres.

Creiem que el nostre projecte te més forlaleses que debilitats. És un projecte diferent que podem encarar d'una forma molt positiva sobre el públic i nosaltres mateixos. 

Pensem que som capaços d'enfrontar-nos a les debilitats. Per exemple, per traduir part de la cançó al malgash ens podem posar en contacte amb el germà Joan Sala, que coneix aquesta llengua. I a l'hora de tractar amb els nens i la seva participació, creiem que preparant-nos abans de fer les classes musicals parlant amb professores de primària o informant-nos podem arribar a captar la seva atenció.